新北市格致高級中學103學年度推動本土語言及台灣母語日活動實施計畫
壹、依據：
一、教育部95.6.21臺語字第09500877628號令發布之「高級中等以下學校及幼稚園推動動實施要點」
二、教育部92年公布之國民中小學九年一貫課程綱要。
三、臺北縣95.7.7北府教學字第0950485958號函臺北縣立高中職暨公私立國民中小學推動「台灣母語日」活動實施計劃。
貳、目標：
一、培養本校師生母語聽、說表達的能力。
二、營造說母語環境，使學習融入生活中。
三、落實鄉土教育，使學生了解鄉土語言文化之美與內涵。
四、透過不同族群語言的學習，學習尊重、包容，增進多元文化的認識，促進社會和諧。
五、宣導「221世界母語日」的意義及重要性。
參、實施對象：全校師生。
肆、實施語言：以學區閩南族群語言為主要推廣語言。
伍、實施時間：訂定每週五為本校母語教學日。
陸、 實施方式及內容：
一、 成立台灣母語日推動小組。
臺灣母語日推動小組成員及工作執掌 | ||
小組/職稱 | 姓 名 | 工作執掌 |
召集人/校長 | 鄭經綸 | 1.主持推展本土語言及臺灣母語日實施計畫。 2.督導與考核本土語言教學活動各項業務之執行。 |
總幹事/教務主任 | 蔡嘉聰 | 1.擬訂推動本土語言及台灣母語日實施計畫。 2.推動台灣母語日本土語言教學活動。 3.協調教師課程設計與本土語言教學活動相關事宜。 |
執行秘書/教學組長 | 葉玲旭 | 1.協助訂定本土語言、台灣母語日實施計畫。 2.推動本土語言、台灣母語日本土語言教學活動實施計畫。 3.協助推動本土語言、母語日活動。 4.執行母語日教學活動、落實本土語言融入課程教學活動中。 5.辦理本案相關行政及相關業務事宜。 |
委員/學務主任 | 張東河 | 1.協助推動本土語言、母語日活動。 |
委員/總務主任 | 劉信傑 | 1.協助推動本土言、母語日活動。 2.營造校園母語情境佈置。 |
委員/輔導組長 | 陳潁如 | 1.協助推動本土語言、母語日活動。 |
委員/訓育組長 | 陳耀郎 | 1.協助推動本土語言、母語日活動。 2.執行母語日教學活動、落實本土語言融入課程教學活動及生活中。 3.班級情境佈置。 |
教師代表/國文科召集人 | 黃偉民 | 1.協助推動本土語言、母語日活動。 2.執行母語日教學活動、落實本土語言融入課程教學活動及生活中。 |
家長代表 | 張鴻銘 | 1.協助聯繫溝通與社區推動母語日活動相關事宜。 2.蒐集提供母語日活動之社區資源、資料。 3.協助家長參與推動母語日相關事項。 |
二、 各處室推動方式及內容：
(一)、 教務處：
1. 協同各處室擬訂推動本土語言及台灣母語日實施計畫。
2. 負責召開小組會議並詳實記錄。
3. 國文領域、社會領域、生物領域實施融入課程教學。
4. 辦理閩南語朗讀比賽。
5. 建置數位學習網站及運用網路媒體。
6. 購置相關圖書及語音教材。
(二)、 學務處：
1. 辦理本土語言推廣活動壁報比賽。
2. 辦理年級朝會閩南語演講比賽。
3. 各班教室布置成立本土語言專欄。
4. 九年級成立臺語研習社、布袋戲研習社。
5. 辦理先嗇宮參訪探查，進行實地學習運用。
(三)、 總務處：
1. 牆面懸掛「221世界母語日」海報作品。
2. 教室間牆面張貼閩南語俗諺解釋標示海報。
3. 川堂廣告機亦播放並更新閩南語俗諺介紹。
4. 週五母語日午休時間播放臺語新聞。
5. 週一、三、五午休時間，廣播本土語言教學及歌曲欣賞。
(四)、 人事室：
彙整各處室活動辦理時程及項目，擬定行事曆。
(五)、 主計室：
由家長會費中支應各項經費並辦理核銷。
陸、預期成效
一、透過母語日本土語言教學活動的學習，增進學生運用母語表達之能力。
二、經由本土語言教學活動的融入學習，活化（母語）詞彙。
三、藉由學習環境營造、多樣式教學活動，提升學習動機。
四、透過「母語日」的實施學生能認識鄉土文化的內涵。
柒、本辦法經課發會暨推動本土語言、母語日教學小組討論，校長核可後實施，修訂時亦同。